Организационный комитет Российской Академии Естествознания (РАЕ) отобрал монографию ректора НИД Кувшиновой Г.А. «Становление отечественного дизайн-образования (1920—2000 гг.)» для участия в «Пятидесятой международной дистанционной выставке-презентации научных, технических, учебно-методических и литературно-художественных изданий».
Дистанционная выставка-презентация, организованная РАЕ, является крупнейшей научной площадкой в России. Проект предоставляет ученым и исследователям возможность продемонстрировать свои работы широкой аудитории. Все издания, представленные на выставке, размещены на специальной онлайн-платформе, где они доступны для ознакомления и обсуждения.
«Для меня большая честь, что работа была удостоена внимания экспертов РАЕ. Важно, что это не только признание труда, но и дополнительное внимание к самой теме становления дизайн-образования в нашей стране, его уникальности, многогранности и опыту, на который мы можем положиться при воплощении новых идей, формирующих взгляд на наше будущее в прямом и переносном смысле», — прокомментировала решение оргкомитете ректор НИД и автор монографии Кувшинова Г.А.
Российская Академия Естествознания (РАЕ) была основана в 1995 году. Академия организует конференции, выпускает научные журналы и предоставляет ученым различные возможности для продвижения их исследований.
О книге:
Монография ректора НИД Кувшиновой Г.А. представляет собой результаты научного исследования развития дизайн-образования в России в период с 1920 по 2000 годы. В книге рассматриваются ключевые этапы и тенденции, которые повлияли на формирование профессионального образования в области дизайна, начиная с эпохи конструктивизма и авангарда.
Книга подробно анализирует ключевые этапы развития отечественного дизайн-образования, начиная с 1920-х годов. От утилитарности и функциональности, которые легли в основу советской школы дизайна, до масштабных изменений в 60-80-е годы. Отдельное внимание уделено периоду после распада СССР в 90-е годы, когда формировался фундамент современного подхода как к самому дизайну в разных сферах, так и сегодняшней системе образования профессионалов.
Монография не только освещает исторический путь развития дизайн-образования в России, но и анализирует влияние этих процессов на современное состояние отрасли, что делает книгу уникальным источником для исследователей, преподавателей и студентов, интересующихся историей и развитием дизайна.
